Caesar und Cleopatra

 

Caesar und Cleopatra ist eine Rätselgeschichte im Stil einer Blackstory, bei der die Teilnehmenden durch Ja/Nein-Fragen die Lösung herausfinden. Die Geschichte sorgt für Spannung, fördert Konzentration und verdeutlicht den Unterschied zwischen offenen und geschlossenen Fragen. Sie eignet sich gut als aktivierender Einstieg oder Auflockerung.

 

Ziele

• Auflockerung und Aktivierung, z. B. nach der Mittagspause oder am Morgen
• Förderung von Gruppenatmosphäre und Konzentration
• Spielerische Auseinandersetzung mit offenen und geschlossenen Fragen
• Training von Kommunikation, Zuhören und kreativer Problemlösung
• Aktivierung von Denkprozessen, insbesondere hypothetischem und kreativem Denken

Material

• Keines erforderlich

Ablauf

„Caesar und Cleopatra“ ist eine sogenannte Blackstory – eine kurze, mysteriöse Geschichte mit einer überraschenden Auflösung. Die Gruppe bekommt nur einen kleinen Teil der Geschichte erzählt – den Ausgang oder ein Detail – und muss durch Fragen herausfinden, was wirklich passiert ist.

Einstieg durch die Seminarleitung:
„Kennen Sie Caesar und Cleopatra? Caesar und Cleopatra liegen tot in einem Zimmer eines alten Gebäudes. Um sie herum: eine große Wasserlache, zerbrochenes Glas, ein offenes Fenster. Außerdem befinden sich ein Seil und ein Messer auf dem Boden. Was ist passiert? Bitte stellen Sie nur Ja-/Nein-Fragen.“
Während die Gruppe rätselt, beantwortet der Trainer ausschließlich mit „Ja“, „Nein“ oder „Nicht relevant“. Der Unterschied zwischen offenen und geschlossenen Fragen kann an dieser Stelle thematisiert und erläutert werden.

(Die Methode funktioniert auch mit anderen bekannten Paaren wie Romeo und Julia, je nach Wunsch.)

Die Auflösung (bitte geheim halten, bis die Gruppe sie errät): Caesar und Cleopatra sind Goldfische, deren Glas vom Fensterbrett gefallen ist. Das Fenster war offen, ein Luftzug hat das Glas umgestoßen.

Einsatzmöglichkeiten 

• Energizer nach Pausen oder als Tagesauftakt
• Einstieg in Kommunikations-, Coaching- oder Moderationstrainings
• Ideal zur Verdeutlichung von Fragestrategien und Denklogiken

Tipps & Hinweise

• Lass die Gruppe möglichst lange eigenständig rätseln, bevor du Hilfestellungen gibst.
• Achte auf eine humorvolle und offene Atmosphäre – Irrwege gehören zur Methode dazu.
• Ideal als Einstieg in das Thema Fragetypen, systemisches Denken oder Problemlösungsstrategient.

Dauer

• Ca. 10–15 Minuten, je nach Gruppengröße und Tiefe der Auswertung

Herkunft

• Unbekannt, klassische Trainertradition
• Auch zu finden in: Methodensammlung für Trainerinnen und Trainer, Peter Dürrschmidt et al., 2015, S. 249 Weitere Varianten frei verfügbar im Internet (Suchbegriff: „Blackstories“)
• Angelehnt an die Spielreihe Black Stories von Holger Bösch