Unser Leitbild

 

Unser Verständnis

Unsere Bildungsdienstleistungen basieren auf einem ganzheitlichen und humanistischen Verständnis von Lehren und Lernen.

Wir schaffen für unsere Teilnehmenden einen wertschätzenden und geschützten Raum. Hier ermöglichen wir nachhaltiges, lebendiges und gemeinsames Lernen.

Mit wirkungsvollen Lern- und Trainingsmethoden unterstützen wir unsere Teilnehmenden dabei, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu erweitern. Das Gelernte sollen sie selbstbewusst und erfolgreich in ihren beruflichen Alltag übertragen können.

Unsere Methoden orientieren sich an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und an bewährten Erfahrungen aus der Trainingspraxis.

Lernen ist mehr als Wissensvermittlung

Lehren und Lernen verstehen wir als ganzheitlichen Prozess. Verstand, Gefühle, Motivation und Körper sind daran beteiligt.

Gerade im Bereich Train the Trainer geht es deshalb nicht nur um die Vermittlung von Wissen. Auch Einstellungen, Werte, persönliche Wirkung und konkrete Verhaltensweisen spielen eine wichtige Rolle.

Dabei setzen wir auf Praxisnähe, Kompetenz und Pragmatismus. Entscheidend ist für uns, was Teilnehmenden in ihrer Trainingspraxis tatsächlich weiterhilft.

Wir sind Spezialisten für Train the Trainer und konzentrieren uns auf die professionelle Qualifizierung und Weiterentwicklung von Trainerinnen und Trainern.

Unsere Grundsätze

Erfahrene Trainerinnen und Trainer

Krawiec Consulting arbeitet mit langjährig erfahrenen, hauptberuflichen Trainerinnen und Trainern aus der freien Wirtschaft zusammen.

Sie üben ihren Beruf mit Engagement und Freude aus und entwickeln ihre fachlichen, methodischen und persönlichen Kompetenzen kontinuierlich weiter.

Praxisnahes und erwachsenengerechtes Lernen

Unsere Trainerinnen und Trainer entwickeln kreative, lernfördernde und situationsgerechte Lernmaterialien.

Sie gestalten den Lernprozess abwechslungsreich, praxisnah und erwachsenengerecht. Dabei vermitteln sie nicht nur Inhalte, sondern leben authentisch vor, was sie lehren.

Lernerfolg im Seminar

Lernerfolg soll bereits während des Seminars sichtbar und für die Teilnehmenden erfahrbar sein.

Deshalb berücksichtigen wir ihre Erwartungen, Erfahrungen und individuellen Voraussetzungen. Diese beziehen wir aktiv in die Gestaltung des Seminars ein.

Kontinuierliche Verbesserung

Wir überprüfen und verbessern unsere Prozesse, Produkte und Dienstleistungen kontinuierlich.

Qualität verstehen wir nicht als einmal erreichtes Ziel, sondern als fortlaufenden Entwicklungsprozess.

Individuelle Beratung

Unsere Kunden beraten und betreuen wir individuell und umfassend.

Dabei berücksichtigen wir sowohl die Ziele des Auftraggebers als auch die Bedürfnisse der Teilnehmenden.

Teilnehmende als Bildungspartner

Wir verstehen unsere Teilnehmenden als gleichberechtigte Bildungspartner. Ihre Wünsche, Erfahrungen und Lernbedürfnisse fließen in den Lernprozess ein.

Gleichzeitig fördern wir die Eigenverantwortung für das persönliche Lernen. Teilnehmende sollen mitentscheiden können, was und wie sie lernen. Sie werden dabei unterstützt, ihr eigenes Verhalten zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Qualität nach DVWO-Grundsätzen

Die ethischen, didaktischen und teilnehmerorientierten Grundsätze und Richtlinien des DVWO-Qualitätssiegels bilden eine wichtige Grundlage unserer Arbeit und werden von uns konsequent umgesetzt.